Poradnie psychologiczno-pedagogiczne
dla rodziców dyslektyków
Ekspert radzi
dysleksja, opto-dysleksja, dysortografia, dysgrafia, dyskalkulia, przetrwałe odruchy pierwotne
więcej
Katalog online
Wszystkie produkty i usługi w jednym miejscu dedykowane określonym placówkom
Projekt - Spojrzeć Inaczej©
Dla kogo
Kolejnym celem jaki stawia sobie ten projekt jest wzajemna wymiana wiedzy między specjalistami ze środowisk optometrii /ortoptyki oraz terapii pedagogicznej. Wymiana wiedzy ma na celu zwrócenie uwagi na podobieństwa, sposób diagnozy i terapii oraz wykorzystywane w niej narzędzia. Łączymy doświadczenia obu środowisk, aby nie zaniedbać niczego co może decydować o poprawie życia dziecka w późniejszym świecie dorosłych.
Projekt - Spojrzeć Inaczej©
Narzędzia
Następny cel to przekazanie pedagogom nieskomplikowanych narzędzi w postaci: kwestionariusza, prostych ćwiczeń diagnozujących wybrane funkcje wzrokowe oraz narzędzi diagnostycznych w celu wczesnego wykrycia dysfunkcji wzrokowych mających znaczenie w nauce czytania, pisania i ogólnym rozwoju dziecka (pomocne do oceny gotowości szkolnej dziecka). Ćwiczenia diagnozujące są ułożone tak, by nie zajmowały więcej czasu niż 10-15 minut, dlatego dają możliwość użycia ich jako narzędzia do przesiewowego badania widzenia.
Projekt - Spojrzeć Inaczej©
I co dalej ...
Placówki edukacyjne włączające się w projekt otrzymują listę optometrystów / ortoptystów z rejonu zajmujących się terapią widzenia dzieci, którzy wyrazili zgodę na szczegółową diagnozę i objęcie dziecka profesjonalną terapią widzenia (VT) w przypadku wykrycia nieprawidłowości. Zachęcamy do udostępnienia rodzicom listy optometrystów / ortoptystów w danym województwie, by sami mogli zdecydować, gdzie, kiedy i do kogo udadzą się po pełną diagnozę z zakresu widzenia. Przy okazji pragniemy zwrócić uwagę, iż placówki okulistyczne czy salony optyczne oferujące badanie wzroku nie zawsze prowadzą terapię widzenia. Lista placówek VT w Polsce.
Dodatkowo placówki będą informowane o bezpłatnych badaniach wzroku oferowanych przez salony optyczne biorące udział w projekcie. W ramach projektu będą przesyłane informacje o szkoleniach i wydarzeniach w Polsce wspólnych dla obu środowisk.
Dla rodziców
lista placówek
Lista placówek biorących udział w projekcie Spojrzeć Inaczej©, w których rodzice otrzymają kompleksową pomoc specjalistów.
O nas Jesteśmy firmą z misją
Czy wiesz, że:
Nasz wzrok stanowi aż 80% bodźców sensorycznych przetwarzanych przez nasz mózg w codziennym życiu.
Czy wiesz, że:
Aż co czwarta osoba na świecie żyje z problemami związanymi z widzeniem, które wykraczają poza ostrość wzroku.
Właśnie dlatego skupiamy się na dostarczaniu unikalnych narzędzi wykorzystywanych przez optometrystę, ortoptystę, terapeutę pedagogicznego, rehabilitanta, by zmaksymalizować postępy w terapii wzrokowo-ruchowej. Jesteśmy rodzinną firmą z zaangażowaniem 100% kapitału polskiego. Opracowujemy i produkujemy specjalistyczny sprzęt do ćwiczeń w terapii zaburzeń percepcji wzrokowej, rozwijania zdolności sensorycznych i motorycznych oraz w ochronie zdrowia.
Do produkcji używamy materiałów wysokiej jakości. Posiadamy własny park maszynowy. Wewnętrzny system kontroli jakości daje pewność, że produkty opuszczające nasze mury są sprawdzone i skutecznie zabezpieczone w transporcie. Dokładamy wszelkich starań, aby zamówienie dotarło do odbiorcy w jak najkrótszym czasie, dlatego współpracujemy tylko z liderem rynku transportu krajowego i międzynarodowego – DHL.
Przy tworzeniu pomocy terapeutycznych korzystamy nie tylko z własnej wiedzy i obserwacji zachowań osób z dysfunkcjami, ale również z wiedzy specjalistów w swojej dziedzinie tak, by ostateczny produkt jak najlepiej spełniał swoje zadanie. Nasze pomoce spełniają wszystkie niezbędne normy. Posiadają niezbędne certyfikaty by mogły pracować w placówkach dydaktycznych i rehabilitacyjnych.
NASI PRACOWNICY I KONSULTANCI METODYCZNI
zespół autorski
mgr inż. Tomasz Wójcik
główny konstruktor, właściciel
Absolwent Politechniki Warszawskiej wydziału Mechaniki Precyzyjnej. Wybitny konstruktor z licznymi projektami wdrożonymi do produkcji i sprzedaży. Posiada 15-letnie doświadczenie w zarządzaniu projektami zdobyte w firmach takich jak Hewlett Packard, IMB, ICL oraz w prowadzeniu szkoleń dotyczących zarządzania ryzykiem i zarządzania projektami. Posiada certyfikaty PRINCE 2 Practictioner, PMP, ITIL v3 Foundation. W swoim dorobku naukowym posiada osiągnięcia chronione prawem patentowym.
mgr inż. Tomasz Tokarzewski
dyplomowany optometrysta
Absolwent Politechniki Warszawskiej i Akademii Medycznej w Poznaniu, specjalizujący się w badaniu wzroku oraz doborze soczewek kontaktowych i okularów, zarówno osobom dorosłym, jaki i dzieciom. Wykładowca Kontaktologii na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Kontaktologii i Widzenia obuocznego na Uniwersytecie Warszawskim. Redaktor naukowy pierwszego polskiego wydania podręcznika „Optometria”. Autor wielu publikacji z zakresu optometrii, kontaktologii i optyki. Od wielu lat członek Brytyjskiego Towarzystwa Soczewek Kontaktowych (BCLA), Międzynarodowego Stowarzyszenia Nauczycieli Kontaktologii (IACLE), Polskiego Towarzystwa Optometrii i Optyki oraz Polskiego Stowarzyszenia Soczewek Kontaktowych.
mgr inż. Małgorzata Wójcik
dyrektor ds. rozwoju,
dyrektor zarządzający
Wykształcenie pedagogiczne, absolwentka Politechniki Warszawskiej wydziału Mechatroniki, ukończyła studia podyplomowe o specjalności Nowoczesne Techniki i Metody Zarządzania Przedsiębiorstwem. Wieloletni dyrektor zarządzający, dyrektor sprzedaży i marketingu w spółkach mediowych i technologicznych. Autorka projektu "Spojrzeć Inaczej©" oraz wielu artykułów w prasie branżowej.
mgr Anna Korczyńska-Witczak
pedagog specjalny, terapeuta, diagnosta, nauczyciel kontraktowy
Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Specjalności: oligofrenopedagogika, wychowanie przedszkolne i terapia pedagogiczna. Ukończyła kursy i szkolenia z zakresu diagnozy, terapii matematycznej, terapii ręki oraz trenera grafomotoryki. Ekspertka kampanii „Rusz ręką” marki Activejet.
© 2015-2022 All rights reserved.